Bac+2BTS Gestion de la PME (GPME)Diplôme d'État

Le BTS Gestion de la PME (GPME) (fiche RNCP) forme les collaborateur·rice·s polyvalent·e·s de la direction d’une très petite, petite ou moyenne entreprise.

Les titulaires du diplôme seront capables de réaliser des activités réparties en quatre domaines d’activités :

  1. Gérer la relation avec les client·e·s et les fournisseur·se·s de la PME ;
  2. Participer à la gestion des risques de la PME ;
  3. Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME ;
  4. Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME.

Débouchés professionnels

Au terme de sa formation, le·la titulaire du BTS gestion de la PME peut intégrer une PME-PMI. Il.elle peut aussi travailler dans des sociétés plus importantes structurées en centres de profit ou de responsabilité, dans des organismes publics ou des associations.

Au sein de ses structures, il·elle accède à différents métiers en fonction de ses activités ou de ses responsabilités : assistant·e comptable, assistant·e commercial·e, assistant·e de gestion, secrétaire, assistant·e de direction.

Avec de l’expérience, il·elle peut évoluer vers plus d’autonomie et de responsabilité, voire s’orienter vers la reprise d’une PME-PMI.

Contexte professionnel

Les activités de gestion de la PME s’exercent principalement au sein d’entreprises de 5 à 50 salariés où la polyvalence est requise. Le·la dirigeant·e en est souvent propriétaire et bénéficie d’une indépendance sur le plan juridique et financier.

Par extension, ces activités peuvent s’exercer dans d’autres types d’unités où les situations professionnelles et les compétences mises en œuvre présentent une très forte proximité avec celles décrites pour les PME :

  • Des entreprises de plus de 50 salarié.e.s structurées en centres de responsabilité ou de profit (agences, filiales de petite taille, succursales) ;
  • Des associations, dont le fonctionnement et les contingences seraient proches de ceux de la PME ;
  • Éventuellement, des organismes publics sous les mêmes conditions.

L’exercice des missions de gestion de la PME nécessite un sens aigu de l’organisation, de la curiosité, de la rigueur, une capacité d’adaptation aux changements de l’environnement, une grande disponibilité, un esprit d’analyse et de synthèse, ainsi que des capacités relationnelles.

La maîtrise écrite et orale de la langue française est indispensable.

Programme de formation et épreuves d'examen

Blocs de compétences

Le programme du BTS Gestion de la PME permet de valider les blocs de compétences suivants :

  • Bloc 1 : Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME
  • Bloc 2 : Participer à la gestion des risques de la PME
  • Bloc 3 : Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
  • Bloc 4 : Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME

Programme de formation

Culture générale et expression
Langue vivante étrangère
Culture économique, juridique et managériale
Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME
Participer à la gestion des risques de la PME
Gérer le personnel et contribuer à la GRH
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
Communication

Modalités d’évaluation et de délivrance du diplôme

Les connaissances acquises durant la formation font l’objet d’un contrôle continu tout au long des deux années de formation.

A l’issue du cycle de formation, l’apprenant se présente aux épreuves de l’examen final, organisées par les autorités académiques.

Règlement d’examen final

E1.  Culture générale et expression – Epreuve écrite, 4 h, coeff. 4
E2.   Langue vivante étrangère :
E21, coeff. 2 : compréhension de l’écrit et expression écrite, 2 h + Production orale en continu et interaction, 20 mn
E22, coeff. 1 : compréhension de l’oral, 20 mn
E3.   Culture économique, juridique et managériale – Epreuve écrite, 4 h, coeff. 6
E4.  Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME – Epreuve orale et pratique, 1 h, coeff. 6
E5.  Participer à la gestion des risques de la PME, gérer le personnel et contribuer à la GRH de la PME
E51 : Participer à la gestion des risques de la PME – Epreuve orale, 30 mn, coeff. 4
E52 : Gérer le personnel et contribuer à la GRH de la PME – Epreuve écrite, 2 h 30, coeff. 4
E6.  Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME  – Epreuve écrite, 4 h 30, coeff. 6

Le BTS est délivré à tous les candidats ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves de l’examen affectées de leur coefficient.

Un candidat ajourné à l’examen conserve, sur sa demande et durant cinq ans à compter de la date d’obtention, le bénéfice des notes obtenues lorsqu’elles sont supérieures ou égales à 10 sur 20 et présente alors, à la session suivante, l’ensemble des unités non détenues.

Le calcul de la moyenne générale s’effectue alors sur la base des notes conservées et des notes obtenues aux épreuves à nouveau subies.

Méthodes pédagogiques

Approche théorique et pratique
Méthode expositive (théorie) et active et démonstrative (participative)
Évaluations basées sur des sujets et annales d’examen

Durée et calendrier de la formation

En contrat d’apprentissage : 1 350 heures de formation
En contrat de professionnalisation : 1 200 heures de formation
Sous statut scolaire : 1 350 heures de formation + 12 semaines de stage en entreprise
La formation s’effectue en deux ans, du mois de septembre au mois de mai de la deuxième année.
L’examen final a lieu en mai-juin de la deuxième année.

Mise à jour : octobre 2022

Statut

La formation peut être préparée sous statut scolaire ou sous statut salarié en apprentissage.

  • FINKBEINER
    LEEPI
    SEEGMULLER
    SIG
  • VELUM
    GENY

Admission et candidature

Baccalauréat validé ou titre ou certificat français ou étranger jugé équivalent.

  • République Francaise
    qualiopi
    OPQF
    Parcoursup

Poursuite d'études

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OMNIS en chiffres

14

programmes
du Bac+2 au Bac+5

80%

de taux moyen
de réussite
2021 – 2022

87%

de taux de satisfaction
2021 – 2022
Réalisé sur un panel
de 240 étudiants

+7500

étudiant·e·s formé·e·s
en plus de 20 années

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