Principales missions du référent handicap:

• Favoriser le repérage des personnes en situation de handicap dès l’accueil dans le centre de formation.
• Veiller à une égalité de traitement lors des phases de recrutement (de sélection / de positionnement) mais aussi tout au long de la formation, permettant un égal accès au droit à la formation pour les personnes en situation de handicap.
• Etre force de proposition pour le développement de l’accessibilité pédagogique des formations dispensées, en repérant les problématiques et axes de progrès.
•  Etre en capacité de mobiliser les dispositifs régionaux d’appui pour la mise en place de la compensation du handicap en formation (Accea, Epatech, …), autant que nécessaire.
• Anticiper la fin de formation en garantissant la transmission aux partenaires des données utiles à l’intégration en emploi de la personne handicapée.
  
  

Exemples d’actions mises en place : aménagement des épreuves (octroi d’un temps supplémentaire, mise à disposition d’un ordinateur, autorisation de sorties fréquentes de la salle d’examen), étalement des épreuves sur plusieurs sessions d’examen, achat de matériel spécifique (exemple : chaise avec accoudoirs),…